Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA): quando e come intervenire. Ne parliamo con Adelia Lucattini
La scuola italiana, in linea con l'evoluzione pedagogica e didattica degli ultimi decenni, si impegna a promuovere l'inclusione e il successo formativo di tutti gli alunni, tenendo conto delle loro individualità e dei loro specifici bisogni
