Bilancio Iniziale delle competenze

Come disciplina il DM 226/2022, entro due mesi dalla presa di servizio è prevista la compilazione del BILANCIO INIZIALE DELLE COMPETENZE.

Il BILANCIO è presente, in formato Word, nella sezione toolkit di INDIRE , per cui consente la compilazione in formato cartaceo, anche se, con l’apertura della piattaforma, dovrà essere compilato online.

Aspettando le note operative dell’anno in corso, le scuole possono utilizzare questo modello per restare nei tempi previsti dalla normativa.

Di cosa si tratta? Il BILANCIO è una autovalutazione delle proprie competenze, dove ogni neoassunto, in base alle proprie esperienze culturali, professionali e formative dovrà autovalutarsi, secondo gli standard minimi presenti in tabella, e attribuirsi un livello. I livelli previsti sono 5 (da 0 a 4), e vanno gradualmente ad indicare una competenza ‘mai sperimentata’ fino a quella ritenuta ‘esperta’, che può essere di supporto per i colleghi di scuola.

Le aree sono 3: Didattica, Istituzione-Comunità, Professione. Tutte sono suddivise in standard minimi. Nella stessa sezione toolkit è presente una legenda che spiega punto per punto tutti gli standard presenti.

Come abbiamo più volte sottolineato, tutte le azioni richieste in anno di prova e formazione sono legate tra loro.

Infatti, verso la fine dell’anno scolastico, vi verrà chiesto di compilare il BILANCIO DELLE COMPETENZE FINALE E DELLE PROSPETTIVE FUTURE. Qui la tabella, sebbene più riassuntiva rispetto a quella del Bilancio Iniziale, vi chiederà una nuova autovalutazione, relativa agli standard che ritenete di aver migliorato durante l’anno. Proprio per questo, in un’apposita sezione della Piattaforma INDIRE sarà visibile un grafico che metterà a confronto i due bilanci, permettendo al docente di controllare in modo anche visivo le aree che ha potenziato.

È comunque un’autovalutazione, quindi risponde a criteri soggettivi, ma riflette il vostro percorso professionale e formativo, ossia le esperienze che avete svolto a scuola e la partecipazione ai corsi di formazione, ai laboratori ecc. che avrete seguito.

Vi verrà poi richiesto un confronto tra il bilancio iniziale e quello finale:

dalla piattaforma INDIRE 2025/2026: Quali competenze (abilità, conoscenze, attitudini) hai scelto di approfondire o hai approfondito in questo anno di formazione? Ritieni siano migliorate? Se sì, sotto quali aspetti? E grazie a quali attività?

È importante quindi, anche in questa fase di compilazione, riflettere su quali aspetti si vuole potenziare la propria professionalità, per una scelta consapevole lunga tutto il percorso.