Dirigenti scolastici in attesa di sede: no a nuovi concorsi
Lettera firmata “I Dirigenti Scolastici in attesa di sede”, che chiede l’immissione in ruolo di circa 1.500 vincitori tra concorso ordinario e procedura riservata e si oppone a ogni nuovo concorso
Lettere alla Redazione
Riceviamo e pubblichiamo
Riceviamo e pubblichiamo la lettera firmata “I Dirigenti Scolastici in attesa di sede”, che chiede l’immissione in ruolo di circa 1.500 vincitori tra concorso ordinario (DDG 2788/2023) e procedura riservata (DM 107/2023) e si oppone a ogni nuovo concorso finché le graduatorie vigenti non saranno esaurite. Il testo nasce dall’intenzione, comunicata dal Ministero, di bandire una nuova procedura ordinaria dove le graduatorie del 2023 sono terminate, che l’amministrazione ritiene imposta dalla normativa sul reclutamento. L’articolo 29 del decreto legislativo 165/2001 e il DM 194/2022 prevedono concorsi a cadenza triennale, subordinati però alla disponibilità di posti e alle autorizzazioni di spesa. Sullo sfondo resta il nodo delle quote. Oggi il riservato accede a fino al 40% dei posti e a quelli residui dove l’ordinario è esaurito, mentre un nuovo bando potrebbe riaprire la ripartizione. Nessun bando risulta al momento pubblicato. Cifre e valutazioni sono dei firmatari.
La scuola italiana non può più tollerare ritardi né mezze misure. Mentre gli emendamenti approdano alla Camera, esplode la protesta dei futuri Dirigenti e delle rappresentanze sindacali: fermo e totale "no" a qualsiasi ipotesi di nuova procedura concorsuale prima dell'assunzione di tutti i vincitori in graduatoria.
La gestione della dirigenza scolastica in Italia è giunta a un punto di rottura. Di fronte alla piaga intollerabile delle reggenze e al caos organizzativo degli istituti, il mondo della scuola si oppone con fermezza a scelte politiche illogiche: l’unica strada ammissibile è l’immissione in ruolo immediata di tutti i candidati vincitori presenti nelle graduatorie vigenti.
Al centro della battaglia vi è la lettera aperta indirizzata al Presidente del Consiglio Giorgia Meloni – sostenuta dalle sigle sindacali e rilanciata con determinazione dal settore –, che esige dal Governo il rispetto immediato degli impegni presi per lo sblocco definitivo delle graduatorie.
Non siamo d'accordo: due paletti incontestabili
La comunità dei vincitori di concorso respinge con forza qualsiasi compromesso al ribasso. L'azione delle istituzioni deve piegarsi alla logica e al rispetto del diritto attraverso due azioni imperative:
Copertura totale e immediata dei posti disponibili: immettere subito in ruolo i vincitori su tutti i posti attualmente vacanti nell'organico dirigenziale, senza congelare le assunzioni dietro cavilli burocratici.
Stop definitivo a nuovi concorsi farsa: bloccare qualsiasi tentativo di indire nuove procedure concorsuali per la dirigenza scolastica finché l'ultimo dei vincitori già selezionati dallo Stato non avrà firmato il contratto.
L'assurdità di un nuovo concorso e la beffa dei pensionamenti
È del tutto incomprensibile e inaccettabile la volontà di bandire una nuova procedura concorsuale. Ci chiediamo come si possa soltanto ipotizzare di spendere ulteriori risorse pubbliche quando circa 1.500 vincitori (tra ordinario DDG n. 2788/2023 e riservato D.M. 107/2023) sono già pronti a prendere servizio.
La situazione della graduatoria del concorso riservato sfiora ormai il paradosso e l'ingiustizia sociale:
● Un'attesa estenuante dal 2018: ci sono colleghi vincitori che attendono il ruolo da ben otto anni, bloccati in un limbo burocratico insostenibile.
● La beffa dei limiti di età: si sta arrivando al punto assurdo in cui diversi colleghi, dopo aver superato la selezione ed essersi guadagnati il diritto al ruolo sul campo, rischiano di andare in pensione per sopraggiunti limiti di età senza aver mai potuto prendere possesso della sede spettante.
Indire un altro concorso in questo scenario non è solo uno spreco intollerabile di denaro pubblico, ma un vero e proprio insulto al sacrificio di professionisti che hanno già dimostrato il proprio valore superando prove severe.
Costituzione calpestata e stop al valzer delle reggenze
Non si tratta di una semplice richiesta di categoria: è una battaglia per la dignità del lavoro e per il rispetto della Carta Costituzionale.
● Articolo 97 (Buon andamento della PA): mandare avanti le scuole a colpi di reggenze temporanee e dirigenti "a scavalcamento" significa smantellare la continuità didattica. Il D.Lgs. 165/2001 parla chiaro: il dirigente scolastico ha la legale rappresentanza dell'istituto e non può essere sostituito da soluzioni d'emergenza o deleghe al ribasso. I presidi non possono essere supplenti.
● Articoli 3, 33 e 34 (Uguaglianza e Diritto allo Studio): calpestare il merito di chi ha vinto un concorso pubblico significa discriminare i lavoratori e privare famiglie e studenti di una guida stabile ed effettivo punto di riferimento.
La politica esca dalla palude: ora i fatti
Con l'imminente discussione degli emendamenti alla Camera dei Deputati, il tempo delle parole e delle rassicurazioni è finito. Il Governo e le forze politiche devono dimostrare nei fatti da che parte stanno.
L'alternativa è netta e non ammette zone grigie: o si rispetta il merito e si assume chi ha già vinto, oppure si sceglie di alimentare la palude della burocrazia e dello spreco. La scuola italiana non rimarrà a guardare.
I Dirigenti Scolastici in attesa di sede
