F.A.R.O. Dirigenti promuove l’evento “Guidare la scuola che cambia”: alla Camera dei Deputati un confronto di alto profilo sul futuro dell’istruzione

Un momento di confronto istituzionale e culturale dedicato alla leadership educativa e ai grandi temi che attraversano la scuola contemporanea. È questo l’obiettivo dell’evento “F.A.R.O. – Guidare la scuola che cambia”, promosso da F.A.R.O. Dirigenti e in programma il 4 marzo 2026, dalle ore 15.00 alle 19.00, presso la Camera dei Deputati – Sala Matteotti.

L’iniziativa si inserisce nel solco di un impegno volto a rafforzare una dirigenza scolastica autorevole, inclusiva e capace di orientarsi nei complessi processi di trasformazione che investono il sistema educativo e la società nel suo complesso. Formazione, apprendimento, ricerca e orientamento costituiscono le parole chiave attorno alle quali si svilupperà il pomeriggio di lavori.

Presentazione di F.A.R.O. Dirigenti: identità, missione e prospettive

Ad aprire l’incontro sarà Rosa Barberi, Presidente di F.A.R.O. Dirigenti, con un intervento dedicato alla presentazione dell’Associazione: “Identità, missioni e prospettive”. Un momento centrale per delineare il ruolo dell’organizzazione nel panorama della dirigenza scolastica italiana e per chiarire le linee strategiche con cui intende accompagnare il cambiamento in atto.

L’obiettivo dichiarato è avviare un dialogo costruttivo e strutturato sui processi di innovazione normativa, organizzativa e culturale che interessano la scuola, promuovendo una leadership capace di coniugare competenza tecnica, visione educativa e responsabilità istituzionale.

Saluti istituzionali e presenza del mondo politico

L’evento si caratterizza per un alto profilo istituzionale, testimoniato dalla partecipazione di rappresentanti del Parlamento e del Governo. Sono previsti i saluti di:

• On. Paola Frassinetti, Sottosegretario di Stato al Ministero dell’Istruzione e del Merito;

• Sen. Roberto Marti, Presidente della Commissione Cultura, Istruzione e Sport del Senato;

• Sen. Ella Bucalo, componente della Commissione Cultura e Istruzione del Senato;

• On. Lucia Albano, Sottosegretario di Stato al Ministero dell’Economia e delle Finanze;

• On. Giampiero Zinzi, componente della Commissione Ambiente della Camera dei Deputati;

• Avv. Michele Zarrillo, avvocato cassazionista ed esperto di diritto scolastico e politiche educative.

La pluralità delle presenze istituzionali conferma l’attenzione del mondo politico verso le dinamiche del sistema educativo e il ruolo cruciale della dirigenza scolastica nella governance delle istituzioni formative.

Gli interventi tematici: intelligenza artificiale ed educazione emotiva

Dopo il coffee break e il momento di networking, spazio agli interventi tematici di studiosi ed esperti che affronteranno alcune delle questioni più attuali.

Vincenzo De Prisco, professore universitario e membro dell’AI Pact, interverrà su “Intelligenza artificiale e scuola: opportunità, criticità, ruolo del D.S. e degli organi competenti”, offrendo una riflessione sulle implicazioni tecnologiche, etiche e organizzative dell’IA nel contesto scolastico.

Stefano Centonze, psicologo e formatore, approfondirà il tema dell’“Intelligenza emotiva a scuola: motivazioni, iter normativo e stato dell’arte”, mentre Marta Francesca Manfreda, psicologa e HR Manager, proporrà una lettura della scuola come presidio di intelligenza emotiva in una società sempre più esposta a fenomeni di disorientamento relazionale.

Le conclusioni saranno affidate all’Avv. Severino Nappi, Professore ordinario di Diritto del lavoro, che offrirà una sintesi dei lavori in chiave giuridica e sistemica.

Il ruolo di Diego Palma e la collaborazione con La Voce della Scuola

A moderare l’incontro sarà Diego Palma, direttore della testata giornalistica La Voce della Scuola, chiamato a guidare il dibattito e a favorire il dialogo tra istituzioni, mondo accademico e professionisti dell’educazione.

La collaborazione con La Voce della Scuola rappresenta un elemento qualificante dell’iniziativa, in quanto consente di amplificare la riflessione sui temi affrontati e di promuovere una narrazione competente e responsabile delle trasformazioni in atto nel sistema scolastico. Accanto alla testata giornalistica, l’evento si avvale della collaborazione di Artedo Academy, realtà attiva nella promozione culturale e professionale nel settore dell’istruzione.

Un confronto aperto per una scuola autorevole e inclusiva

“Guidare la scuola che cambia” si configura dunque come un appuntamento aperto a dirigenti scolastici, docenti, operatori del settore e a tutti coloro che condividono l’impegno per una scuola capace di interpretare le sfide del presente.

In un contesto segnato da transizioni digitali, riforme normative, nuove fragilità sociali e crescenti aspettative nei confronti delle istituzioni educative, la dirigenza scolastica assume un ruolo strategico. L’incontro del 4 marzo intende offrire strumenti di analisi, occasioni di confronto e prospettive operative per accompagnare il cambiamento con competenza, responsabilità e visione.

Un evento che unisce dimensione istituzionale e approfondimento culturale, nella consapevolezza che il futuro della scuola passa anche attraverso la qualità della sua leadership.