Diego Palma

Direttore Responsabile

Iscrizione Ordine dei Giornalisti

Diego Palma, docente scuola secondaria di II grado, Specializzato sul Sostegno, giornalista, scrittore e attivista sindacale. È direttore del giornale La Voce della Scuola e presidente dell’Associazione di Promozione Sociale “La Voce della Scuola LIVE”, impegnata nella promozione culturale e nella diffusione di un’informazione libera e partecipata nel settore dell’istruzione. Figura attiva nel dibattito pubblico sulla scuola italiana, coniuga attività didattica, impegno civile e produzione editoriale, ponendo al centro della propria azione il valore della scuola come bene comune e spazio di crescita sociale e culturale.

Opere pubblicate:

La Scuola Secondo Me… (2018)
Il mio nome è nessuno (2019)
Anno alla prova (2025)
La vita come un’opera d’arte (2026)

Riconoscimenti

Primo classificato al Premio Letterario Giulio Angioni – Guasila 2019
con il racconto “Il viaggio di Adom”

Competenze

Ambito educativo e formativo Didattica e progettazione educativa Analisi del sistema scolastico Formazione e aggiornamento docenti
Ambito giornalistico e editoriale Direzione editoriale Scrittura giornalistica e saggistica Comunicazione e informazione nel settore scolastico
Ambito associativo e sindacale Rappresentanza e tutela dei diritti dei lavoratori della scuola Coordinamento di iniziative culturali e sociali Promozione della partecipazione e del dibattito pubblico
Competenze trasversali Public speaking e divulgazione Organizzazione di eventi culturali Networking e lavoro in rete

Contatti

Email linkedin.com

Se il Parlamento entrasse nella scuola: lo scrutinio segreto e la sfiducia dei dirigenti renderebbero la Pubblica Amministrazione più democratica?

15 luglio 2026 12:53

Piazza del Carmine, la pizza che unisce: l’arrivo di Vincenzo Capuano può diventare il simbolo della rinascita di Cagliari

18 maggio 2026 22:11

mi candido

Villaggio dei Ragazzi, studenti in aula per simulare un processo sulla violenza di genere: formazione, legalità e impegno civile

21 marzo 2026 18:17

Liguria protagonista ai Campionati della Cucina Italiana 2026: medaglie, giovani talenti e una squadra che guarda al futuro

18 febbraio 2026 13:08

Polizza sanitaria integrativa per il personale scolastico: guida pratica all’adesione, alle prestazioni e alle tempistiche

30 gennaio 2026 06:43

Sanluri, scuola e territorio insieme per l’orientamento al lavoro: incontro-dibattito con studenti dell’alberghiero e del turistico

18 dicembre 2025 20:52

Docenti di sostegno tra specializzati, specializzandi, titoli esteri e continuità didattica: un sistema senza sbocchi strutturali?

09 dicembre 2025 22:41

“La lenta agonia degli istituti professionali: dall’abolizione della terza area al successo degli ITS, la scuola che ha perso la sua anima”

05 ottobre 2025 13:27

Esplora l'archivio di Diego Palma

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020

Sett. 29 Sett. 28 Sett. 27 Sett. 26 Sett. 25 Sett. 21 Sett. 19 Sett. 16 Sett. 14 Sett. 12 Sett. 10 Sett. 8 Sett. 7 Sett. 6 Sett. 5 Sett. 4 Sett. 3 Sett. 2 Sett. 1

Sett. 52 Sett. 51 Sett. 50 Sett. 49 Sett. 48 Sett. 47 Sett. 46 Sett. 45 Sett. 44 Sett. 43 Sett. 42 Sett. 41 Sett. 40 Sett. 39 Sett. 38 Sett. 37 Sett. 33 Sett. 32 Sett. 31 Sett. 30 Sett. 23 Sett. 21 Sett. 20 Sett. 18 Sett. 17 Sett. 16 Sett. 14 Sett. 11 Sett. 7 Sett. 6

Sett. 43 Sett. 39 Sett. 37 Sett. 28 Sett. 24 Sett. 18 Sett. 6 Sett. 3

Sett. 49 Sett. 46 Sett. 42 Sett. 40 Sett. 38 Sett. 36 Sett. 34 Sett. 30 Sett. 29 Sett. 28 Sett. 27 Sett. 26 Sett. 19 Sett. 18 Sett. 17 Sett. 16 Sett. 15 Sett. 13 Sett. 11 Sett. 9 Sett. 6 Sett. 2 Sett. 1

Sett. 52 Sett. 51 Sett. 50 Sett. 49 Sett. 47 Sett. 46 Sett. 43 Sett. 41 Sett. 25 Sett. 24 Sett. 19 Sett. 17 Sett. 15 Sett. 13 Sett. 2 Sett. 1

Sett. 52 Sett. 47 Sett. 45 Sett. 39 Sett. 36 Sett. 35 Sett. 33 Sett. 32 Sett. 31 Sett. 30 Sett. 29 Sett. 27 Sett. 25 Sett. 24 Sett. 23 Sett. 22 Sett. 21 Sett. 20 Sett. 19 Sett. 18 Sett. 17 Sett. 14 Sett. 12 Sett. 7 Sett. 5

Sett. 45 Sett. 43 Sett. 42

Diego Palma

Se il Parlamento entrasse nella scuola: lo scrutinio segreto e la sfiducia dei dirigenti renderebbero la Pubblica Amministrazione più democratica?

UniCa cresce e guarda al futuro: “Oggi siamo 27 mila, ma serve uno sforzo comune per trattenere i nostri giovani”

Il futuro della Sardegna passa dal lavoro di qualità

La Sardegna si svuota: come fermare il declino demografico

Comunità Energetiche, la transizione che nasce dai territori

Intervista esclusiva a Daniela Falconi Presidente ANCI Sardegna e Sindaca di Fonni

FQTS Sardegna, dalle analisi alle proposte: il tempo della corresponsabilità è adesso

"Amore Anima a Morte": il viaggio poetico di Gabriella Giocondo tra sentimento, spiritualità e rinascita

Maturità 2026, il sigillo di un altro anno. Il tempo del bilancio, dei grazie e di nuovi inizi

Sanluri, gli studenti del Vignarelli conquistano il primo premio nazionale: l’accessibilità diventa progetto di futuro

Collegi docenti e consigli di classe online: una risposta possibile al caro vita che colpisce la scuola

Maturità 2026: la plenaria apre l’esame del futuro, ma i compensi sono rimasti al passato

“La scuola che vorrei”: a Cagliari il Tavolo istituzionale contro la segregazione scolastica

Piazza del Carmine, la pizza che unisce: l’arrivo di Vincenzo Capuano può diventare il simbolo della rinascita di Cagliari

Una scelta da spiegare

L’erbario da bere… e da mangiare: gli studenti del Tuveri protagonisti al Festival delle Erbe

Parole al Borgo: letteratura e turismo esperienziale tra le colline di San Gregorio

Dal “handicap” alla “condizione di disabilità”: cosa cambia davvero nella scuola italiana

Chef Pino Nuzzo: tra aula e fornelli, il messaggio ai giovani cuochi è chiaro — “Non mollate”

Scuola tra diritti e disuguaglianze: la settimana de “La Voce della Scuola”

Bergamo, Crepet: “La violenza dei giovani non è improvvisa. La scuola torni a fare la scuola”

Dalla “presa in carico” alla “presa di parola”: la nuova frontiera dell’inclusione scolastica

Villaggio dei Ragazzi, studenti in aula per simulare un processo sulla violenza di genere: formazione, legalità e impegno civile

Mobilità scuola 2026/2027: regole, vincoli e scadenze. Tutte le novità tra CCNI, Ordinanza e circolari

8 marzo: donne, diritti e futuro. Il ruolo femminile nelle istituzioni, nella scuola e nella scienza

Il professore delle dodici lauree: una storia di studio e perseveranza

Il Carnevale in Italia: radici, riti e identità collettiva

Liguria protagonista ai Campionati della Cucina Italiana 2026: medaglie, giovani talenti e una squadra che guarda al futuro

La Sardegna in 660 pagine: il grande atlante del gusto firmato Alessandra Guigoni

Il progetto di vita al centro della riforma sulla disabilità: scuola, territori e famiglie protagonisti del cambiamento

Villamar, i Carabinieri incontrano gli studenti: legalità e sicurezza al centro del progetto “Cittadini responsabili”

Sciopero e scrutini nella scuola secondaria di secondo grado: cosa prevede la normativa

Il Progetto di Vita al centro della riforma sulla disabilità: scuola, territori e famiglie protagonisti del cambiamento

Nuovi percorsi INDIRE sul sostegno: cosa sono, chi può accedere e quali requisiti servono davvero

Inclusione e formazione: a Roma un convegno sul ruolo costituzionale della scuola

Le Scuole della Felicità in Senato con il Ministro Valditara

“Ci sono cose che ti tengono vivo”

Polizza sanitaria integrativa per docenti e ATA: cosa cambia per le segreterie scolastiche

Ore di lavoro dei docenti: 18 ore di lezione, 40 + 40 di attività collegiali. Cosa dice davvero il CCNL Scuola

Polizza sanitaria integrativa per il personale scolastico: guida pratica all’adesione, alle prestazioni e alle tempistiche

La nuova riforma degli Istituti Turistico-Alberghieri: La riconversione epocale

Assemblea di istituto a Villamar: confronto sui social, bullismo e passioni dopo l’emergenza meteo

Cagliari, formazione e partecipazione: il Terzo settore al centro del percorso FQTS sulla dimensione politica

La Zattera pubblica "La vita come un’opera d’arte" del direttore de La Voce della Scuola

Epifania 2026: cosa cambia davvero per la scuola, le famiglie e gli studenti

Alberghieri sotto esame: diplomati senza mestiere e aziende senza fiducia

Permessi legge 104: Il diritto che troppe scuole tentano ancora di ostacolare

Ricostruzione di carriera docenti

Lettera ai lettori e alle lettrici de La Voce della Scuola

Iscrizioni online scuola 2026/2027: guida tecnica alle procedure telematiche

Fascicolo personale del dipendente: operativo da dicembre il nuovo strumento digitale del MIM

Sanluri, scuola e territorio insieme per l’orientamento al lavoro: incontro-dibattito con studenti dell’alberghiero e del turistico

Responsabilità nella scuola: chi risponde davvero quando qualcosa va storto

Orientati al Futuro: quando l’orientamento diventa una scelta di sistema

Inclusione, formazione e scorciatoie: il chiarimento del prof. Dario Ianes

Responsabilità nella scuola: chi risponde davvero quando qualcosa va storto

Istituto Comprensivo Alberto Mario di Napoli: proteste, accuse di paralisi gestionale e appello alle istituzioni

Supplenze brevi e saltuarie: diritti, pagamento dello stipendio e tutele contrattuali

Deleghe a scuola: quando l’organizzazione diventa un rischio personale

Dirigente scolastico: funzioni, responsabilità e limiti dell’autonomia

Responsabilità disciplinare del docente: casi, sanzioni e garanzie procedurali

La cucina italiana patrimonio UNESCO: un riconoscimento che chiede alla scuola di essere protagonista

Scuola alberghiera: percorsi formativi per sperimentare le professioni del turismo

“La scuola che cambia: cosa prevedono le nuove Indicazioni 2025 e cosa resta delle Indicazioni 2012”

Docenti di sostegno tra specializzati, specializzandi, titoli esteri e continuità didattica: un sistema senza sbocchi strutturali?

Camminare insieme per includere: oggi a Cagliari l’incontro su Cammino per la Vita

Titoli di sostegno conseguiti all'estero: la Corte di Giustizia UE conferma l'obbligo di valutazione comparativa

Cassazione, anno di prova più rigoroso: per i docenti non bastano le conoscenze, servono anche le soft skills

Permessi orari 104 e gestione su Argo

Cosa assegna davvero lo Stato: non il “docente”, ma le risorse di sostegno

GLO e firme sul PEI: cosa accade quando approvazione e firma non coincidono?

Specializzazione e abilitazione sul sostegno: cosa cambia davvero e perché tanti docenti partecipano ai nuovi concorsi

Codice di comportamento del Ministero dell’istruzione: obblighi, limiti e ricadute per scuole e personale

Gli studenti di Senorbì diventano “professori di legalità” contro bullismo e cyberbullismo

4 novembre: festa delle forze armate e l'Arma dei Carabinieri. Valori, dedizione e il legame con l'istruzione

Il docente di sostegno come professionista dell’inclusione

Roberto Solinas: la scuola professionale tra tradizione, innovazione e futuro

Vincenzo Schettini: Educare ai social è un dovere degli adulti

GPS 2025, specializzazione sostegno: nessuna conferma ufficiale dal Ministero sul punteggio del titolo